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体育文化素养名词解释doc

2021-11-08 20:03:03体育足球网-首页
  下载后只包含 1 个 DOC 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表  摘要:体育文化素养是人们通过体育知识的学****和对体育活动的参与而形成的各种体育能力和行为的综合表现

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  摘要:体育文化素养是人们通过体育知识的学****和对体育活动的参与而形成的各种体育能力和行为的综合表现。提高学生的体育文化素养是适 应现代教育由应试教育向素质教育转化的一个重要组成部分,是学生适应当前激烈的竞争必须具备的个人品质积淀。本文运用了理论和实践相结合的方法,主要从五个方面进行论述,揭示了在体育教学中注重提高学生的体育文化素养的各方面的重要性。体育文化素养是人们通过对体育知识的学****和对体育活动的参与而形成的各种体育能力和行为的综合表现。它是通过体育知识的深浅、体育技能的优劣、体育技术的好坏、体育意识的强弱、体育个性的突出与否来表现的。提高学生的体育文化素养是适应现代教育由应试教育向素质教育转化的一个重要组成部分,是学生适应当前激烈的竞争和未来社会竞争必须具备的个人品质积淀。本人在体育教学中,注重提高学生的体育文化素养,浅谈一管之见,以作引玉之砖。体育文化素养一词是适应现代素质教育的需要而焕发出蓬勃生命力的新词汇。但“体育”、“体育文化”、“体育素养”等词汇可以说是始终贯穿人类社会活动的发展过程。在体育教学中,我们可以从体育历史、体育现状、体育未来等方面引导学生建立体育文化认知体系。可以让学生了解体育的起源、体育的发展、体育基础知识,它在人类社会发展中所起的重要作用,以及体育伴随社会进步而发生的变革和所取得的伟大成就,尤其是我国从东亚病夫到体育强国这一发展过程,以此来激发学生参与体育活动的自豪感;可以告诉学生体育不仅仅是与自己有切身关系的升学、达标问题,还有国家颁发的《全民健身计划纲要》和《体育法》,更有向“更快、更高、更强”进军的体育大家庭的盛会……奥林匹克运动。使学生了解体育不仅仅在学校教学中具有不可替代的作用,而且在社会活动中占有重要的一席之地;可以进一步告诫学生,体育不仅能满足人们对健康、娱乐的需求,还是人类挑战自我、挑战自然、挑战人体极限的不可缺少的载体,以此帮助学生增强信心,进一步挖掘自身潜力,勇敢地向困难挑战。体育意识是指学生在体育活动中自觉认识体育意义与作用的基础上所产生的能动的心理活动,采取个人认为是行之有效的方式,并获得了知识技能。目前,就学生整体而言,体育意识还是比较薄弱的。具体表现在:一是应付考试,缺乏主动性。如初中升学考试,体育要加试算分,于是对于考试的几项运动,无奈地参与。除此之外,对于其它运动项目不屑一顾。有些文化成绩好、体育差的学生更是怕苦、怕累、怕练,偏面地认为只要在文化成绩方面争到分,锻炼与否无所谓,缺乏对体育锻炼的意义和作用的了解,造成认识上的偏颇。二是应付老师,缺乏积极性。主要表现在课堂分组练****中,有的学生不能及时完成教学内容:在体育活动课中,有的学生不愿参与活动,只是沉浸在文化学****中,犹如老僧做禅,结果造成健康状况和身体素质下降。针对这些问题,我在教学中是这样做的:中学生生理、心理特点决定了男生大多好表现、喜欢竞赛性强的项目,女生则大多喜欢姿态优美、韵律感强、柔韧、运动量不大的学****内容,因此,针对这些特