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好玩的简单互动小游戏适合300人以上简单的互动小游戏

2021-11-07 21:13:30体育足球网-首页
  履带战车,10-20人一组,给若干废旧报纸,将报纸粘贴成履带状,必须脚踩头顶,然后看哪队先完成粘贴并通过一段距离  女票爱闹腾,和我经常爱玩推手

  履带战车,10-20人一组,给若干废旧报纸,将报纸粘贴成履带状,必须脚踩头顶,然后看哪队先完成粘贴并通过一段距离

  女票爱闹腾,和我经常爱玩推手。规则很简单,就是两个人面对站着 一定距离互相推手,不能推手掌以外的地方,看谁先移步或者跌倒。说实话,这真不是一个靠力量能玩得好的游戏 可能柔韧性很重要吧。

  刚开始玩的时候我基本没赢过 很容易就被推到啦,所以和女朋友玩还是能玩起来的,两个人简单又有趣咯。

  规则:双方均为对方指定一个人物角色,对方通过提问让对方回答来确定自己的角色,每次猜人物或者问五个问题后,轮到对方提问。例如:我指定女朋友的身份是胡歌,她执行我的身份是刘翔,我会问“我是男的还是女的?”女朋友“男的”。

  海战棋这个名字可能不够准确,但我也不知道该用什么称呼更贴切些。这也是一个非常简单的两人对抗游戏,玩家双方各自在各自的海域(棋盘)部署自己的“舰队”,每艘“船”是一定格数正方形的长方形方格子,部署情况只对自己可见。

  部署后两人轮番向对方海域“开炮”,实际就是猜测对方的“船”在什么位置,一般的规则是一旦“命中”则攻方可以继续炮击下一个点,直到打空才换手。下图的游戏规则包括禁止“船只”近接部署,因此打中一格就能猜测出周围哪些方格是肯定没有“船”的,不用整个棋盘都犁完,流程更快。

  1、找一个你身边的学员结成伙伴 (partner)2、背对背,给你们1分钟,在身上做5个变化3、回过头,彼此找找对方的变化

  五、好玩的游戏活动——留心观察,写出趣味【习作内容】指导学生有序完整地记叙一次游戏。【教学目标】1、留心观察,发现游戏的特点、趣味。为学生创设一个观察、表达的平台。2、观察场面气氛及参与者的语言、动作、神态、心理。3、把游戏活动的过程按一定顺序写下来,抓住重点。4、体会自己做游戏时的感受,融入真情实感。【教学重点】抓住现场气氛及参与者的语言、动作、神态、心理等,写出趣味。写出真情实感。【教学难点】1、场面描写2、游戏时的动作、神态、语言、心理等的细致观察和描写。【教具准备】事先准备好的鼻子图案、【设计理念】通过游戏设置的玩法和规则及游戏过程,让同学既能亲身体验游戏时的快乐,观察体验游戏时的动作、神态、语言,体验到做游戏时的感受,同时又能观察其他同学的表现,学会细致的观察。从而写作时能够抓住场面,抓住重点,写好细节,融入自己的真情实感。达到此次作文的训练目的。【教学过程】一、谈线.师:快乐作文,快乐成长,今天又和大家见面了,欢迎大家跟郜老师一起开始今天的快乐旅程。爱玩是孩子的天性,你们喜欢玩吗?喜欢做游戏吗?(同学答)。你们的声音真响亮,简直可以把教室的屋顶掀起来了。你们异口同声的回答,老师明白了,今天老师就跟大家一块做游戏,开心地度过这节课,好吗?上场的同学是如何做的?你注意到他的动作了吗?(板书:像盲人摸象一

  好玩的集体活动的小游戏其实有很多,比如玩成语接龙,还有就是玩抢答游戏,这样的有小游戏的话,不仅能活跃气氛,而且也都是很好玩的。