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幼儿园大班体育游戏大全

2021-11-09 15:33:51体育足球网-首页
  幼儿园大班体育游戏大全 在培训过程中,我了解到了幼儿的胜利发展的动作原来被细化成了十七种动作,分别为走、 跑、跳、踢、转、抛、接、投、推、拉、悬、滚、钻、爬、攀、平衡

  幼儿园大班体育游戏大全 在培训过程中,我了解到了幼儿的胜利发展的动作原来被细化成了十七种动作,分别为走、 跑、跳、踢、转、抛、接、投、推、拉、悬、滚、钻、爬、攀、平衡。 幼儿园大班游戏大全 大班(61 则) 游戏 1:蒙人打鼓 游戏准备:一个鼓、几条蒙眼布 游戏玩法: 请幼儿蒙着眼睛, 从起点走到大鼓前, 用锤子敲鼓三下, 就可以拿到礼物了。 游戏 2:投球 游戏准备:球若干、大篮子两个、礼物。 游戏玩法:请家长与孩子一起站在起点的线上,每人从篮子里拿一个球,然后夹到两膝 盖间,手拉手一起向前跳,途中不要让球掉下来,跳到终点时,两人把球拿出来投到前面的 大篮子里,投中了可获得礼物一份。 游戏 3:联想 ABC 游戏准备:单词卡片若干 游戏玩法:每个幼儿抽签选择,并对所抽内容进行联想,假如能准确做出 3 个就得奖。 如:老师说出 run 这个单词后,小朋友就做跑这个动作与这个单词接洽起来。 游戏 4:毛毛虫 游戏准备:呼啦圈 游戏玩法:每次 3 人一起玩,第一个呼啦骗局在前面两人身上,第二个呼啦骗局在后两 人身上,三人一起跑过独木桥、绕过小椅子到达终点,先到者为胜。 游戏 5:双龙戏珠 游戏准备:球若干 游戏玩法:亲子分两组进行竞赛,游戏开始,亲子手拉手头顶球达到终点,以速度快慢 获得不同的礼物。 游戏 6:贴鼻子 游戏准备:蒙眼布 游戏玩法:将家长的眼睛蒙上,原地转三圈,请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到动物 的正确位置即获胜利。以速度快慢获得不同的礼物。 游戏 7:袋鼠跳 游戏准备:大口袋 2 个 游戏玩法:家长站在起点,拉筋的好处,孩子站在终点,家长站在大口袋里,双手捉住 袋子两边模拟袋鼠向前跳, 跳到对面孩子处, 家长从口袋出来, 将孩子放入口袋充任小袋鼠, 最后家长扶着幼儿跳至起点,以速度快慢获得不同的礼物。 游戏 8:夹珠子 游戏准备:珠子、筷子、圈 游戏玩法:幼儿从出发点单脚跳圈,跳至桌子前拿起筷子夹 10 粒珠子,夹完后就可以 领取礼物。 游戏 9:钓鱼 游戏准备:圈 4 个、钓鱼杆、小鱼算式卡 玩法:家长与小孩从出发点开端跳过两个圈,达到平衡木前,家长拿起竹竿,随意指一 道小鱼算式,幼儿依据家长指的算式说出答案,答对后就可拿礼物。 游戏 10:同心协力 游戏准备:两条绳索、两碗木珠,两双筷子,两个空碗,一个秒表。 游戏玩法:请家长和小朋友在起跑线准备,各组一条绳子,游戏开始,请家长用绳索绑 住自己和幼儿的一只脚,以二人三足的方法走到桌子前面,当第一组来到桌子前开始计时, 家长用筷子夹木珠,一分钟后结束,请幼儿数木珠,数量最多的为胜。 游戏 11:套 圈 游戏准备:小动物玩具若干、圈若干 游戏规则:每位幼儿发 5 个圈,站在规定线上,向目标进行套圈活动。 游戏 12:夹弹珠 游戏准备:20 个箩筐 200 颗弹珠 10 双筷子 游戏规则:在规定的时间内用筷子夹弹珠,看谁夹的多?(半分钟) 游戏 13:抢椅子 游戏准备:椅子若干,录音机,磁带 游戏规则:每次放 10 张椅子,请 11 位幼儿参加,请幼儿绕着椅子跟着音乐行走,当音 乐突然停止时, 幼儿立即找位置坐好, 如没有找到位置的幼儿就被淘汰, 每次淘汰 1 名幼儿, 至多每组玩 2—3 次。 游戏 14:盲人敲锣 游戏准备:5 只锣 棒槌 5 根 眼罩 5 个 游戏规则:幼儿与家长蒙上眼睛,在指定的地方手拿棒槌走向鼓敲击,敲响鼓者为胜。 游戏 15:摸石头过河 游戏准备:垫子 8 块 游戏规则:每队两块垫子,幼儿从起点交替踩着垫子到终点后将交给对面幼儿,该幼儿 踩着垫子再回到起点即可。 游戏 16:跳羊角球 游戏准备:4 个羊角球 障碍物 4 个 游戏规则:幼儿站成 4 路纵队,坐在羊角球上向前跳跃,到达障碍物绕障碍物返回。 、 、 游戏 17:投飞镖、 、 游戏准备:4 套投飞镖玩具 游戏规则:幼儿站在规定距离的靶子前。每人投 3 镖,看谁投的多?、 、 游戏 18:猴子抱树、 、 游戏玩法:两人一组,大人两手平伸,两脚叉开站立.幼儿抱着大人的上半身,用脚盘 在对方的腰部.听到“开始"后,孩子用力抱紧,不滑下来,看谁能坚持最久。 、 、 游戏 19:抢椅子、 、 游戏玩法:十个家庭分家长组和幼儿组同时听音乐绕椅子走,音乐停止时抢椅子坐下,抢 到座位的家庭得五角星。家长和幼儿同时没抢到座位的不得五角星。 、 、 游戏 20:过河、 、 游戏玩法:家长和孩子用铺垫纸片“过河”——把纸片铺在地上两人站上去,再把另一张 纸铺在前面两人走到前一张纸上,以此类推往前走。在“过河”过程中要求家长和幼儿站在 纸上时,双脚不能离开纸片。五组家庭一起比赛,前三名获五角星。 、 游戏 21:贴鼻子、 、 游戏玩法:五人一组参加游戏,幼儿带面具站于线后,父母亲手持“小丑”面前,将鼻子 贴在“小丑”脸上。 “鼻子”位于嘴上方,眼下方者得“☆”其他位置者得“√” 。 规则:家长不得出声帮忙。 、 游戏 22:套圈、 、 游戏玩法:每次 6 个圈(小孩 3 个,大人 3 个)依次站在标准线 个)得“☆” ,在 3 个以下得“√” 游戏规则:必须站在标准线后,每人独立完成任务。 游戏 23:蒙眼敲大鼓 游戏玩法:家长帮孩子用布蒙上双眼,站在起点处,帮他转三圈,然后请孩子手持鼓棰去敲 大鼓。若敲中,就得“☆” ,若敲了 2 次,仍敲不中,只能得“√” 。 游戏规则:1、家长 不得从旁提醒和协作。2、必须站在起点线:夹弹子 游戏玩法:用筷子将瓶子(盘子里)的玻璃弹子夹到旁边的空盘里,在规定时间内夹起 10 颗弹子者(成人加幼儿所夹弹子数)得“☆” ,10 颗以下者得“√” 。 注:成人夹瓶子 里的弹子,幼儿夹盘子里的弹子,小小班幼儿用小勺子勺弹子。 游戏 25:你扔我接 游戏玩法:孩子抛吸盘球,家长来接,接住为胜。 游戏规则:1、根据不同年龄段,设有不同间距,在间距外抛接。 游戏 26:空中明珠——户外亲子游戏 游戏准备:框 4 个、彩球若干 游戏规则:1、家长不能用手接球。 2、只能用框接幼儿每次需听到口令才能抛球。 游戏玩法:幼儿站在圆圈内,手拿 3 个小彩球,准备好,家长胸前背好小框,站在幼儿 后面 2 米处,准备好,游戏开始,幼儿将手中小球往身后抛,家长用框去接球。每接到一个 得票一张。 游戏 27:堆高楼——室内游戏 游戏玩法:准备 30 个易拉罐,分小、中、大班三组请小朋友依次垒高,两个一层,全部 完成高楼不倒的奖励票一张。在堆的过程中易拉罐出现倒的现象,这个游戏就算失败。不得 重新来,有需要需再次排队进行游戏。 (小班垒 4 层得票一张,中班 5 层得票一张,大班 6 层得票一张) 游戏规则:1、高楼中途倒的游戏失败。 2、必须垒到相应层数才能得票一 张。 3、小朋友独立完成,家长不可以帮助。 游戏 28:蒙眼闯关——室内亲子游戏 道具准备:眼罩、跨栏、钻圈、椅子、桌子 游戏规则:家长双眼蒙上眼罩,幼儿牵领着家长跨过跨栏,绕过椅子、桌子、钻圈等设 置的障碍物后到达终点即可得奖。 游戏 29:夹球跳——室外游戏 道具准备:气球若干、打气筒 游戏玩法: 幼儿与家长两两合作用肚子或后背将气球夹住走到终点后回到起点, 气球不 丢就可得奖。 游戏规则:小班幼儿将 1 只气球夹在大腿内侧,双脚起跳,将球运至终点就可得奖。 游戏 30:吹蜡烛——室内游戏 游戏准备:六根蜡烛、一个打火机 游戏玩法:蜡烛横排在桌子上面点燃,小朋友与家长为一组,站在规定的起点线外,每 次两组参加比赛。先把蜡烛吹灭的那组为胜。 (按年级分不同间距) 游戏 31:穿珠子——户外游戏 游戏准备:四筐珠子、四条绳子、颜色各异的图形、桌子、椅子 游戏玩法:小朋友们根据老师的图形颜色穿珠子,时间控制在一分钟,一分钟结束后, 穿的最多,并能按照颜色规律排列的幼儿得奖.小班幼儿则降低要求,只需比谁的速度最快, 穿的最多。 游戏 32:妙接对联或歇后语 游戏准备:对联或歇后语。 游戏玩法:老师说出上联或下联,让参赛者来接,对的就得奖。参赛者在接对联或接歇 后语的过程中,其他同学不得提示。 游戏 33: “水手”大比拼 游戏玩法:比赛分三组。每组四人。主持人要准备好一个塑料杯,杯里要装满水。第一 人杯中装满水后,主持人喊开始并计时。参赛者不准用手(或其它部位) ,把杯中的水按顺 序一个地一个传替,到最后一个时,计时结束。时间最短的就得奖。 游戏 34:猜成语 游戏玩法:在黑板上写一个成语,让一个人背着黑板,另一个人在前面比划并让他(她) 猜。比划者不能说出任何一个字。谁猜中就得奖。 游戏 35:终级密码(猜数字) 游戏玩法:先准备好几个一百以内得数字,写在几张纸上。一张纸上写一个数字。然后, 把纸折起来,像“击鼓传花”那样传纸条。谁拿到这张纸就是幸运的“终极大师”让别人猜 她(他)手中是什么数。在猜数时, “终级大师”要给一个范围。猜中者得奖 游戏 36:比比谁的眼力好 游戏玩法:主持人准备好若干支筷子,若干个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧,筷子 离瓶口约一米的距离,瞄准瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里,便是优胜者。每人有 三次机会。 游戏 37:滚球 游戏玩法:在桌子边上贴一个长方体的纸箱。纸箱的宽度是桌宽的四分之一。参赛者应站 在桌子的另一端作为起点,向纸箱内滚球(可以是乒乓球) ,滚进四个为赢。 游戏 38:快乐呼拉圈 游戏玩法:在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站 在离易拉罐一米远的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当) 。每扔中一次即得奖。 每人有三次机会。 游戏 39:比比谁的运气好 游戏玩法:主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子,其中红色的至少要有三颗。主 持人把珠子放在一个不透明的袋子里,让游戏者伸进袋子里抓一次,每次只抓五个珠子(多 抓不算) ,若其中由三颗红色珠子,则中奖;反之,没有中奖。 游戏 40:运用爆破音吹蜡烛 游戏玩法:主持人准备好六支蜡烛并点燃,若干道问题。主持人提问一个问题,参赛者 需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛。如:主持人问: “有兔子在草地上你会怎么做?”回 答者用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。 游戏 41:吹乒乓球 游戏玩法:主持人要准备好八个等高的杯子。每个杯子都要装满水,竖排。每四个杯子 排成一排。 每排的第一个杯子都要放一个乒乓球。 参赛者要将乒乓球从第一个杯子吹向另一 个杯子,一个一个地吹,不能跳杯子。 若乒乓球吹落了,则不能得奖。 若一次性吹完则得奖。 每次参赛两人。 游戏 42:齐心协力 游戏玩法:主持人要准备好一个篮球,两根一米长的木棍。每次参赛两人。球放在两根 木棍的中间,两人必须始终面向前方,夹着球通过障碍。障碍设三道。障碍可由主持人自己 设置。如:两人同时跨过;从障碍中通过;两人分别从障碍两侧通过。 游戏 43:易拉罐积木 游戏玩法:叠易拉罐,在不倒的情况下并在指定时间内(三十秒) ,谁最高者就得奖。 游戏 44:两人绑脚跑 游戏玩法:每次十人,分五组。每两人为一组并相互绑脚。五组排成一排。由主持人计时。 参赛者应从起点跑向终点,时间最短者就得奖。 游戏 45:掌上明珠 游戏玩法:主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球 拍上,沿着桌子走。走至终点,球未丢就得奖。桌子竖排三张。参赛者沿桌子绕一圈。 游戏 46:抢说运动项目 游戏玩法:主持人准备好一个篮球。参赛者两人一组。两人互相传球。一人在传球时必须 先说出一个运动项目名称 (如滑冰) , 另一个人在接球时必须马上说出另一个运动项目名称。 在一分钟内,谁说出的运动项目多,谁就得奖。 游戏 47:比比划划 游戏玩法:主持人可事先或任意准备好几个字。参赛者背着站在主持人的前面。主持人 在参赛者的背上写字(用手)的同时,参赛者要将主持人写的字用手比划出来。若全部对则 得奖。每次一个字。每人由两次机会。 游戏 48:海狮顶球 游戏玩法:比赛分两组,每组六人。每组分两边站好,距离为两米。参赛者将篮球顶在 头上,走到对面,由另一个人顶回。时间用得少的组就得奖。 游戏 49:弹球 游戏玩法:主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上,成品 字形。 参赛者站在桌子前面, 主持人将三个乒乓球拿给参赛者。 参赛者将手中得球往地上扔, 若弹起的乒乓球弹进小纸箱内,参赛者即得奖。 游戏 50:套中乐 游戏准备:四张小椅子摆成死角柱,三十个左右的 游戏规则:游戏者可站在规定的范围内(离最近的奖品一米远的线外) ,每人限套三个 圈,套中奖品区内(地上分开摆放各种小奖品)的任何奖品,该奖品就奖励给他带走,若三 次都。 游戏 51:夹沙包跳 游戏准备:画好起跳线,沙包若干,奖品若干。 游戏规则:将沙包放在双脚中间夹住,然后跳起将沙包向前抛。根据抛沙包距离远近奖 品不同。 游戏 52:拉小猪 游戏目标:练习蹲着走,培养幼儿的竞争意识。 游戏准备:圈圈 4 个,小猪头饰若干, “猪圈”2 各。 游戏规则: “小猪”必须蹲着走,不能站起来 游戏玩法:幼儿分成两队,第一名幼儿扮“拉猪人” ,其余幼儿为小猪,拉猪人将圈圈套 住小猪,拉着圈圈向前走, ”小猪“蹲着走。把“小猪”送进猪圈后,扮拉“拉猪人”的幼 儿跑回原点拉第二个,依次进行。以先完成的小组为胜。 游戏 53:打野兔 游戏目标:锻炼幼儿投掷能力以及反映能力 游戏准备:皮球一个 游戏规则:打中也要离开圈圈 游戏玩法:幼儿围成一个圈,部分幼儿在里面,外面的幼儿将球往圈内的孩子下半身滚, 打到哪个幼儿,哪个幼儿即为被打中的野兔,到圈外休息。最后剩下的最后一位幼儿为胜利 者,赢得奖品。完后野兔和围圈幼儿交换。 游戏 54:射门 游戏准备:一个简易球门 游戏规则:1.参加活动幼儿站在指定的位置。2.每人幼儿五次射门的机会。3.射中 三球以上有奖,五次全射中有大奖。4.不遵守规则的取消活动资格。 游戏 55:运球 游戏准备:每人一个球 游戏规则:1、在运球的过程中,手不许碰到球;2、途中如球掉下,则捡起球返回起点, 重新开始。 游戏玩法:5 个家庭组合为一组,家长和孩子面对面或背对背,把一只球夹在中间,合 作把球运到指定的地方,最先运到的家庭获胜。 游戏 56:听话的小球 游戏准备:自己准备乒乓球每人一个,乒乓球拍一个(可用硬纸壳制作) 游戏玩法:5 个家庭组合为一组,幼儿手持乒乓球拍站在起点处,家长则站在终点处相 应的位置,听到裁判员的口令后,幼儿从盆中取一乒乓球放在拍上,快步直走到终点将球放 在盆中, 然后持拍返回起点继续运球, 家长则把盆中的球吹至另一空盆中。 听到结束信号时, 盆中球最多的家庭获胜 游戏规则:1、幼儿运球途中求落地,须将球捡起后返回起点处重新开始;2、家长吹球时 球掉地,也应放入盆中重吹。 游戏 57:我学刘 翔奔奥运 游戏目标:培养幼儿的跨、行进跳等基本动作,发展身体的敏捷性和灵活性。 游戏材料:橡皮筋、彩带、椅子,刘翔照片若干 游戏玩法:在规定区域中设置三个跨栏(橡皮筋绕彩带) ,幼儿从起点出发,跨过栏杆, 手触刘翔照片到达终点。可以几组同时进行。 。 游戏 58:奥运火炬传五洲 游戏目标:1、发展幼儿的腿部力量 2、了解奥运运五环图的组成。 游戏材料:五个奥运福娃的头饰 小车五辆、仿真火炬五个、奥运五环一组。 游戏玩法:幼儿骑小车手持火炬听口令从起点出发, 到达终点把火炬插到指定点,然 后进行奥运五环图拼图 ,拼完后再手持火炬骑小车原路返回至起点,先到者为胜。 (注:奥 运五环图必须拼成才能跑回) 游戏 59:五环紧扣 游戏目标:练习准确地投准目标,提高手眼协调能力。 游戏材料:五种颜色套圈若干、五个福娃放置在一定位置。 游戏玩法:五位幼儿手持五环,进行套圈,全进的为满分,一半以上的是五分,没进的 不得分。 游戏 60:红星闪闪在前方 游戏目标:培养幼儿动作协调能力和身体平衡能力。 游戏材料:平衡木、乒乓球、乒乓板、障碍物、五角星贴纸 游戏规则:幼儿手持放有乒乓球的乒乓板,从起点出发,走过平衡木,绕过障碍物,到 达终点后贴上五角星,返回起点。 注意事项:乒乓球不能落地。若乒乓球掉落,须自己捡回并从掉落处继续进行游戏。 游戏 61:福娃迎奥运 游戏目标:1、发展幼儿协调能力,提高动作协调和灵敏度。2、积极参加体育游戏,体 验游戏的快乐。 游戏材料:福娃头饰、滚铁环、投靶各五个,投标二十五个 游戏规则: 五位福娃手持铁环听口令从起点滚动铁环出发, 到五环靶处停下, 开始投标, 射中五环后马上滚动铁环返回起点, 在规定时间内射中标最多者为获胜。 其中滚铁场地环距 离为 8 米,射击远度为 2 米。 游戏 61:斗 田 鸡[/L] 游戏目标:让幼儿学习运气方法。 游戏材料:用纸折成的“田鸡”若干 游戏玩法:6-8 名幼儿临桌而坐,将各自的“田鸡”放在面前,裁判一声号令,即同时 吹动自己的“田鸡” , “田鸡”在 10 秒内被吹过线为赢。 大班户外体育游戏 一、民间游戏: 游戏名称:编花篮 游戏目的:发展幼儿单脚向前跳的能力。 游戏准备:儿歌、安全的游戏场地 游戏适合年龄:6 岁以上 游戏方法:3—6 人参加,参加者伸出右脚,勾往前人,形成一个编出的圈,一手搭住前面 小朋友的肩膀,边念儿歌,边单脚入前跳,直到儿歌念完。 游戏名称:斗鸡 游戏目的:培养幼儿毅力,提高单脚站立的能力。 游戏准备:选择一块平坦的场地或草地 游戏适合年龄:大班 游戏方法:两人一组单脚站立,腿抬起,用手握住脚踝关节,游戏开始,双手用膝盖相互撞 或者用躲、闪等动作,使对方推动平衡。 游戏名称:跳橡皮筋 游戏目的:发展幼儿的跳跃能力和应变能力。 游戏准备:橡皮筋 游戏适合年龄:大班 游戏方法:三个以上小朋友玩,输者轮流撑橡皮筋,边念儿歌边跳“小皮球,小小来,马兰 开花二十一。 ” 游戏名称:城门城六几丈高 游戏目的:体验搭城门的乐趣。 游戏准备:儿歌 游戏适合年龄:大班 游戏方法:两个幼儿做城门,双手相握上举,事先商量好,一方为“橘子”一方为香蕉。其 余幼儿围成圆圈,边念儿歌边依次钻过城门,当儿歌念到最后一个字时,做城门的两个人手 放下, 围住一个参加者, 然后问他要吃香蕉还是要是橘子, 幼儿回答后站在相应的一方后面, 等所有的幼儿被围住房时,比一比香蕉多还是橘子多。 游戏名称:木头人 游戏目的:培养应变能力。 游戏准备:儿歌 游戏适合年龄:大班 游戏方法:边念儿歌边游戏,当念完最后一个字时,幼儿保持一个动作,直到解除为止。比 一比,谁坚持的时间长。 游戏名称:跳房子 游戏目的:练习幼儿双脚并脚跳的能力 游戏准备:粉笔、石头 游戏适合年龄:大班 游戏方法:在地上画一个像小房子的梅子,然后按照格子的单双,单脚把石头踢到相应的格 子里,然后单脚跳到该格子里拣起石头,跳回到格子外,出界或跳错格子的都算失败。 游戏名称:老鹰捉小鸡 游戏目的:发展幼儿动作的灵敏性和反应能力,学会躲闪。 游戏准备:鸡妈妈、老鹰的头饰,安全的活动场地 游戏适合年龄:大班 游戏方法:一个人扮演老鹰,一人扮演鸡妈妈,多人扮演小鸡,小鸡们一个一个拉妈妈的衣 服。老鹰捉小鸡,鸡妈妈两臂张开保护小鸡们,不让老鹰捉到,老鹰只能捉最后一只小鸡, 小鸡被老鹰捉到就算输了。 游戏名称:挤人 游戏目的:培养幼儿的身体协调性,有初步的合作意识。/ 游戏准备:10 人以内。 游戏适合年龄:大班 游戏方法:参加者靠墙壁而立,边念儿歌边用力量向中间挤,注意集体协调和有节奏的挤出 一个人。被挤出的人向旁边跑去,再向中间挤,如此往复。 二、基本动作游戏: 游戏名称:跳三关 游戏目的:训练幼儿助跑跨跳的能力。 游戏准备:户外活动场地 游戏适合年龄:大班 游戏方法:幼儿用猜手心、手背的方法决定两名儿童作“拱” ,其他幼儿依次排成单队,助 跑跨跳过关。 一关:两幼儿相对坐在垫上,双脚前伸。 二关:两幼儿相对坐在垫上,一只脚垒在另一只脚上。 三关:保持两关姿势,再加上一只手的高度。 游戏名称:头上传球 游戏目的:发展传递能力。 游戏准备:大皮球四个。 游戏适合年龄:大班 游戏方法:幼儿园站成人数相等的四队,排头的幼儿手持皮球。 游戏开始,老师发出信号后,各排头幼儿迅速将球由头上手递手地依次向后传,传到排尾幼 儿时,该幼儿持球跑到首成为新的排头,如此依次传球,直至全队幼儿都轮渡做过排头。以 速度快的一队为胜。 游戏名称:打保龄球 游戏目的:练习投准能力/ 游戏准备:小塑料瓶,每组五个。球数只。 游戏适合年龄:大班 游戏方法:把幼儿分成人相等的几队,排在投掷线后,每组一只圆球。 游戏开始,组织者下令,每组第一名幼儿单手握球,由体后上方用力下挥,将球沿直线滚 出,碰撞球柱,倒下一只得一分,击倒最多者为胜者。继续让各组的第二名幼儿进行比赛, 依次进,以积分多的队为胜队。 游戏名称:后退快跑 游戏目的:发展平衡、奔跑和空间定向能力,培养动作的灵敏性。 游戏准备:小旗若干,划两条相距 7-8 米的起、终点线。 游戏适合年龄:大班。 游戏方法:参加游戏的幼儿园分成两单双数两组,单数退着跑向终点, ,如跑偏了,双数可 用喊声给以纠正, 等到终点时, 双数轻拍其背, 单数的幼儿被拍后迅速跑回起点, 举起小旗, 先举者为胜。 游戏名称:胜者前进 游戏目的:发展跳跃能力。 游戏准备:安全的活动场地。 游戏适合年龄:大班 游戏方法:幼儿三人一组,站在起点线后,做“手心手背”活动。三人动作相同则重做。两 人相同为胜,胜者用立定跳远向终点线跳两步,负者只跳一步。然后三人继续猜豢决胜负, 依同样的方法继续向前跳。先跳到终点线的获胜,如一人先到终点,其余两人再猜拳跳进, 最后一人为失败,应连续跳向终点线。 游戏名称:冲过封锁线 游戏目的:练习快速奔跑及躲闪的能力。 游戏准备: 沙包, 画两条间距 8—10 米的平等线作为投掷线, 垂直方向的一端画一条起点线。 游戏适合年龄:大班 游戏方法:幼儿分成甲乙两队,再将甲队分成人数相等的两组,每人手持一沙包,分别站在 两条投掷线后,乙队幼儿站在起跑线后。游戏开始,乙队幼儿快速向前冲去,甲队两侧幼儿 用手中沙包向在奔跑中的乙队幼儿掷去。乙队幼儿尽量躲避投掷物,冲向终点。游戏结束, 两队轮换,同样方法进行。 游戏名称:采莲 游戏目的:发展单脚跳和协同活动能力。 游戏准备:安全的活动场地。 游戏适合年龄:大班 游戏方法:4-8 人站成一圆圈,侧向圆心。右腿屈起,左腿站立,左手搭前人肩上,右手托 住前人屈起的脚。游戏开始时,同时围圆圈跳跃并连续念儿歌: “编编编花篮,编好花篮去 采莲,采莲没船怎么办?找来木盆当小船。小莲采莲动作快,一会采满一小篮,回家打开篮 看,妈妈夸我好小莲。 ”跳跃时间根据儿童体力而定。 游戏名称:双足甩包 游戏目的:训练腹肌及腿部力量。 游戏准备:垫子 3—4 条,排成一行,每人三个沙包。 游戏适合年龄:大班 游戏方法:开始时,参加练习的孩子坐在垫子上,将沙包夹在双足之间,两腿伸直。接着上 体后倒躺在垫子上,两腿上抬,顺势将沙包用力甩向远处,起身后再将第二、三个沙包用同 样方法依次甩出。然后换第二名小朋友练习。 游戏名称:玩圈 游戏目的:培养动作的协调性和敏捷性。 游戏准备:每个幼儿一只圈 游戏适合年龄:大班 游戏方法: (一)玩圈:单人边推边向前走。单人向前滚圈后快跑扶圈。2 人或 3 人组合, 互相推,滚、接圈。 (二)钻圈:单人、双人、结伴数人进行正面、侧面钻。 (三)跳圈:单、双脚跳圈或拼搭成各种图形跳圈。 游戏名称:踩绳跳 游戏目的:练习双脚向前行进跳。 游戏准备:1 米长的短绳若干,数量与幼儿人数相等。 游戏适合年龄:大班。 游戏方法:每人一条绳子,两手捏住绳子的两端,双脚踩在绳子的中部,两手拉紧绳子,双 脚用力向前跳。可以一个人单独玩,也可以分组比赛,中间还可以设置一些障碍,如两条平 等线、一块纸板。 游戏名称:跨步 游戏目的:儿童练习跨步。 游戏准备:户外活动场地 游戏适合年龄:大班 游戏方法:参加游戏的幼儿分两组,先开始的一组从跨一步开始,跨出以后成单脚站立状, 待站稳后,第二个人借助第一个人的辅助,仍旧只跨出一步。以此类推,直到第一组所有的 人全部跨出一。 如果双脚落地, 便失败, 另外一组以同样方式进行, 但要比第一组少跨一步。 游戏名称:聪明的小动物 游戏目的:练习四散跑,培养控制动作的能力。 游戏准备:老虎头饰 1 只。 游戏适合年龄:大班 游戏方法:请一名幼儿扮考虑,呆在家里睡觉。老师扮动物妈妈,其他小朋友当小动物。游 戏开始,小动物在妈妈带领下,来到场地上,边听音乐边做各种模仿动作。音乐结束,老虎 大吼一声,众动物对着老虎齐念: “老虎老虎坏东西,小动物们不怕你! ”老虎说: “谁说不 怕我,我就吃掉你。 ”说完,老虎进入场地追小动物,小动物立即在场内四散跑,当老虎追 近时,小动物可变成小木偶。老虎不能吃木偶,只能走近木偶说: “小木偶,硬邦邦,老虎 吃了要掉牙。 “但如果发现有的木偶动物做的不像或没来得及变成木偶的小动物,就可以拍 打身体的某一部位并将其带回老虎家。然后调换角色,游戏可重新开始。 三、每月具体安排: 九月份: 1.学做广播操、武术操 2.户外器械练习:玩沙包、玩飞盘、套圈 3.集体活动:听信号变换方向走、变速跑等 4.体育游戏:猫捉老鼠、袋鼠相斗、小乌龟上山坡 十月份: 1.根据音乐,熟练地做武术操、广播操 2.户外器械练习:羊角球、跳跳球、溜溜球等 3.集体活动:学习连续跳绳、背篓投球、捉尾巴等 4.体育游戏:大风和树叶、踩影子、小小拳击手等 十一月份: 1.学习少年拳,节奏准确,动作标准 2.集体活动:勇敢的小兔、快乐的小牧民等 3.环境活动:走上下楼梯、围绕环形场地快走等 4.体育游戏:老鹰捉小鸡、贴烧饼、找朋友等 十二月份: 1.户外器械练习:抛接球、网小球等 2.集体活动:接力跑、玩袋、跳绳比赛等 3.体育游戏:捉小鱼、丢手绢、猴子摘桃等 4.园内散步 一月份: 1.户外器械练习:平衡木、过山洞等 2.集体活动:小动物接力赛、钻爬障碍物等 3.体育游戏:切西瓜、螃蟹赛跑、过独木桥等 4.园内散步