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大学体育课游戏教案doc

2021-11-10 02:20:38体育足球网-首页
  精品文档 2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 PAGE1 / NUMPAGES1 大学体育课游戏教案 授课班级: 10人数: 1授课人:张俊帅 编号 : 1011231034 1 2 3 体育游戏教案 体育游戏教案 教学设计 倪晓燕 一、指导思想 本课以“健康第一、以学生发展为本”为指导思想,以新课程标准为依据,充分发挥学生主体作用,促进学生身心健康,培养学生对体育课的兴趣,力求给学生一个亲切、和谐、灵活轻松的课堂氛围,使学生真正体验到体验与健康课的乐趣

  精品文档 2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 PAGE1 / NUMPAGES1 大学体育课游戏教案 授课班级: 10人数: 1授课人:张俊帅 编号 : 1011231034 1 2 3 体育游戏教案 体育游戏教案 教学设计 倪晓燕 一、指导思想 本课以“健康第一、以学生发展为本”为指导思想,以新课程标准为依据,充分发挥学生主体作用,促进学生身心健康,培养学生对体育课的兴趣,力求给学生一个亲切、和谐、灵活轻松的课堂氛围,使学生真正体验到体验与健康课的乐趣。 二、教材分析 游戏是体育教学中的重点内容。教学重点是培养学生参加体育锻炼的兴趣、协调性和柔韧性。游戏可以培养学生掌握正确练习方法和树立规则意识,为学生以后的发展与提高奠定良好的基础,并且在游戏练习时,可以增强学生参加体育活动的规则意识,提高学生自我创编游戏的能力。 三、学情分析 初一的学生已经掌握了各种游戏活动项目和游戏内容,对体育游戏活动有了一定基础的认识,这些为学生探究、合作学习提供了可能;并且她们已经熟悉了网络学习的环境,能通过合作共同参与交流,能在学习中发挥自主性与创造性。 四、课的目标: 1、通过体育游戏的教学,使学生从玩游戏中提高组织能力和自身协调能力。 、通过玩游戏的方式,使学生了解该课中所玩游戏及体育游戏的魅力。 3、通过体育游戏,使学生从中愉悦身心和提高同学之间的配合能力 五、课的内容: 游戏 六、教学流程 、准备活动: 通过游戏达到热身的效果,使学生慢慢进入体育课的状态。徒手操使学生充分活动各关节,为接下来的基本教学做好准备活动。 、基本教学: 整节课都是通过游戏贯穿的,在基本部分安排了两个游戏,一个是捕鱼游戏,一个松鼠与大树,在两个游戏中间利用老师点评的时间给学生休息,然后再 进行下一个游戏。 结束部分 教师带领学生做放松操,使学生达到身心充分放松,最后教师做课堂总结。 感 谢 阅 览! 感 谢 阅 览!

  下级党委书记在接受上级纪委书记政治监督谈话后的表态发言范文(贯彻落实《中共中央关于加强对“一把手”和领导班子监督的意见》要求,县市区乡镇街道“一把手”通用doc版下载).docx