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2021-11-10 07:46:42体育足球网-首页
  体育活动教案《快乐的毛毛虫》 班级:新造镇中心幼儿园 活动目标: 1、通过自主探索、模仿学习毛毛虫爬(并手并膝爬)的方法,掌握并手并膝爬 的动作要领

  体育活动教案《快乐的毛毛虫》 班级:新造镇中心幼儿园 活动目标: 1、通过自主探索、模仿学习毛毛虫爬(并手并膝爬)的方法,掌握并手并膝爬 的动作要领。 2、遵守游戏活动的规则,体验爬行的乐趣。 活动准备: 1、已有经验:幼儿已有手膝着地爬的经验、认识毛毛虫 2、材料准备:毛毛虫头饰、菜叶若干、泡沫垫若干拱形门 4 个、圈 12 个,筐 4 个、音乐 活动过程: 一、开始部分 1、创设情境,引起幼儿的兴趣 我们:我是毛毛虫妈妈,今天我要带着宝宝们一起去菜地里找食物,你们想和妈 妈一起去吗? 但是我们要先来活动一下身体哦。 2、队列练习:一个大圆走。 3、准备活动:头部——上肢——体侧——踢腿——腹背——跳跃——整理。 二、基本部分。 1、幼儿探索毛毛虫爬的方法。 (1)我们:去菜地的路上要经过一片小山坡,妈妈要请毛毛虫自己想办法爬过 去,记得回来的时候要从旁边回来。 (2)幼儿在垫子上自由探索毛毛虫的爬法。 (3)请个别幼儿示范爬过小山坡的方法。 我们:你是怎么爬过小山坡的? 2、幼儿学习新动作:毛毛虫爬(并手并膝爬)。 (1)教师示范、讲解动作要领。 我们:我的宝宝们可真能干,都学会了爬,可是,我们毛毛虫有一种和别人不一 样的爬法,叫做毛毛虫爬。 我们:毛毛虫们先轻轻地趴在垫子上,前面的小“脚”放在身体的前方,爬的时 候,前面的小“脚”先向前,后面的小脚迅速地向前找前面的小“脚”。(幼儿 观察并跟随教师一起做动作) (2)幼儿自主练习,教师进行指导 我们:你们想学习这个新本领吗?我们一起来练习一下。 教师观察幼儿的动作,及时纠正错误的爬法,小结幼儿的练习情况。 我们: 刚刚我看到有些小毛毛虫爬的不太正确, 爬的时候小手要同时向前伸出去, 小脚要迅速地向前。(可再让幼儿进行一次练习) 3、游戏:毛毛虫找食物。 (1)介绍游戏玩法。 我们:刚刚我们学会了新本领,宝宝们都饿了,我们一起去找食物吃吧。毛毛虫 们要先爬过小山坡,钻过山洞,跳过小丛林,找到我们的食物—嫩叶子,再从旁 边回来,放到筐子里。(邀请个别幼儿进行示范。) (2)提出活动要求。 我们:这里有 4 条小路,毛毛虫可以选择不同的小路去找食物,找到食物后要从 旁边回来。把菜叶放进筐子里,可以再换一条小路去找食物。排好队,注意不要 离前面小朋友太近,容易被踢到。 (3)幼儿游戏,教师巡回指导。 引导幼儿用正确地方式爬行,提醒幼儿遵守游戏规则。 (4)小结幼儿游戏活动。 师:许多毛毛虫都找到了自己的食物,还能选择不同的路线去找食物,你们 真厉害。 三、结束部分。 1、放松运动。 我们:毛毛虫吃饱了吗?我们要来活动活动身体了,摸摸圆滚滚的肚子,拍拍自 己的小脚。 2、幼儿离场。 我们:毛毛虫累极了,准备好好睡一觉,呼噜噜呼噜噜。很长时间毛毛虫都没有 动,突然,他伸了一个懒腰,毛毛虫发现自己长了一对漂亮的翅膀,一下子飞起 来了,变成了美丽的蝴蝶,轻轻地飞走了。