体育足球网-首页

您现在的位置是: 首页 > 体育游戏

小学体育游戏教学设计

2021-11-10 07:47:29体育足球网-首页
  拍球比多 学习目标:用自己的方式来练习;能克服困难,勇于参加各种形式的拍球比赛

  拍球比多 学习目标:用自己的方式来练习;能克服困难,勇于参加各种形式的拍球比赛。 学习内容:游戏:拍球比多 学习步骤: 一、课堂常规 教师活动: 1、组织学生队列队形,要求各小组进行踏步与集合队伍 比赛。 2、组织学生练习并脚跳绳,对个别学生进行个别指导。 3、让学生上台表演跳绳。 4、及时评价,鼓励表扬。 学生活动: 1、积极参与队列队形练习,相互配合完成比赛。 2、专心练习跳绳,为表演做准备。 3、踊跃参与表演,发挥自己的特长,尽显本领。 4、相互观摩、交流学习,评价出心目中最好的一位。 组 织:四列横队 找友伴分散练习 oooooooooooo oooooooooooo xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx p 二、快乐游戏 教师活动: 1、组织学生进行连续拍球练习,提示手拍球时击球的部位。 2、两人一组进行练习,提高游戏练习密度。 3、让学生自己找玩伴,在规定的练习场地内练习。 4、及时评价学生的表现,时常提醒学生思想集中。 5、选择各组拍球动作最好的同学进行示范表演。 6、鼓励学生发挥自己的想象,拍出花样。 学生活动: 1、分组进行连续拍球练习,体会正确的击球点对拍球所起的控制作用。 2、分组游戏时,先比一比谁拍球的动作正确,再比谁拍的球多。 3、在规定的场地内练习,相互尊重,配合。 4、认线、仔细观察示范表演同学的拍球动作,并与自己的拍球动作作进行对比,找出不足。 6、勇于表现自己,能力强的同学可自行组织,进行花样拍球比赛。 组 织:散点 三、激烈比赛 教师活动: 1、组织学生进行原地拍球比赛。 2、比一比谁拍得最好,颁发五角星。 3、与学生一起比赛,及时评价。 学生活动: 1、积极参与比赛,认线、相互竞争,展示自我,勇得勋章。 3、敢于挑战老师,同老师一比高低。 组 织:散点 四、愉悦身心,总结评价 教师活动: 1、带领学生做柔韧练习。 2、评价整节课,及时解决课中问题并提出要求,要求学生回家练习广播操及跳绳。 学生活动: 1、认线、认真完成练习任务。 组 织: oooooooooooo oooooooooooo xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx p